Дополнительная образовательная программа "АБВГД-ейка"

Программа занятий

Задачи программы:

Образовательные:

• Формирование умений звукобуквенного анализа: учить делить слова на слоги; различать звуки (гласные и согласные, твердые и мягкие согласные, звонкие и глухие согласные); соотносить звук и букву; определять ударный слог; составлять предложение из двух, трех, четырех слов;
• Развитие графических навыков с целью подготовки руки ребенка к письму;
• Формирование умений принимать учебную задачу и решать ее самостоятельно;
• Формирование навыков самоконтроля и самооценки выполненной работы;
• Формирование мотивации учения, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов, радость творчества.

Развивающие:

• Развитие фонематического слуха: развитие способности дифференцировать звуки; развитие умений слышать отдельные звуки в словах, определять место заданного звука в слове; интонационно выделять звуки в слове и произносить их изолированно;
• Развитие мотивации обучения;
• Развитие мелкой моторики и зрительно-двигательной координации;
• Развитие произвольности психических процессов;
• Развитие образного и вариативного мышления, воображения, творческих способностей;
• Развитие способности к саморегуляции поведения и проявления волевых усилий;
• Развитие и формирование мыслительных операций (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, аналогии).

Воспитательные:

• Воспитание самостоятельности при выполнении заданий;
• Воспитание нравственных качеств, а именно терпимости, доброжелательности по отношению к окружающим;
• Привитие элементарных гигиенических правил письма;
• Воспитание усидчивости;
• Воспитание способности к самостоятельному выполнению заданий.